Des apprentis scientifiques à l'INRAE pour les Classes de lac

Les Classes de lac sont lancées pour les enfants des classes de CM1-CM2 des écoles de Vongy à Thonon et du Centre à Evian. Ce projet, né d’une envie commune du CPIE et de l’ASL de sensibiliser les élèves du Chablais aux richesses du Léman, a pour objectif de faire connaitre le Lac et de faire des enfants des citoyens du Léman à travers des approches scientifiques, sensibles ou encore naturalistes.

L’INRAE est également partenaire de ce projet. Les scientifiques du laboratoire de recherches ont accueilli les enfants des deux classes pour leur faire découvrir les richesses naturelles du lac et leur donner envie de poursuivre la découverte de ce milieu fascinant qu’est le Léman.

« Les deux classes retenues dans le projet Classes de lac (école de Vongy, Thonon et du centre à Evian) accompagnées des instituteurs et parents d’élèves sont venues à l’UMR CARRTEL (INRAE-USMB) rencontrer les chercheurs, ingénieurs et techniciens le 8 octobre pendant la semaine de la fête de la science. Les enfants ont pu découvrir les organismes qui peuplent les lacs, du phytoplancton jusqu’au poissons, à travers 3 activités ludiques et scientifiques. Ils ont exploré le monde des cyanobactéries avec l’appui d’un livre pour enfant “File et Bul” et d’une observation de ces cyanobactéries sous microscopes. Ils se sont ensuite initiés à l’identification du zooplancton au travers d’un jeu suivi d’une observation au microscope. Les enfants ont finalement découvert le cycle de vie du corégone et des menaces qui pèsent sur ce poisson emblématique des lacs grâce à un jeu de plateau. Les scientifiques ont apprécié les échanges, l’enthousiasme et la curiosité de ces apprentis scientifiques, ainsi que les interactions avec les instituteurs et institutrices. » Chloé (ingénieure d’étude), Nicolas Traumas, (chercheur) et Leslie Lainé (technicienne) à l’UMR CARRTEL (INRAE-USMB)

« Les élèves ont été ravis de rencontrer des scientifiques et d'apprendre pleins de choses ! Les interventions étaient adaptées au niveau des élèves. Les intervenants étaient patients et ont transmis de nombreuses connaissances. Les phytoplanctons et les zooplanctons n'ont quasiment plus de secrets pour nous ;) ! » Lison Sechaud, enseignante et la classe des CM1-CM2 de l’école de Vongy à Thonon

« Super accueil à l'INRAE le mardi 8 octobre. La découverte et l'observation du plancton dans le lac a fasciné mes élèves. Le jeu sur les poissons du lac est un formidable outil pour sensibiliser les enfants à la vie d'un tel écosystème et à sa nécessaire préservation. Chaque classe de cycle 3 des communes du lac devrait y avoir accès pour sensibiliser le plus de futurs citoyens du lac. Encore un grand merci aux scientifiques qui ont fait partager leur passion pour ce milieu aquatique. » Jocelyn Debord, enseignant et les élèves de CM1-CM2 de l’école du centre à Evian